Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 2 Subtema 3 Halaman 103, 104, 105, 106, 108, 109, 110, 111 - Page 2 of 2

SEARCH DISINI :

Berdasarkan teks di atas analisis pertanyaan berikut.

1. Mengapa kita perlu menghemat energi?

Energi yang ada di alam jumlahnya sangat terbatas, jika tidak digunakan dengan bijak maka energi tersebut akan habis. Sumber energi yang tersisa bisa kita manfaatkan lagi di kemudian hari, terutama pada SDA yang tidak dapat diperbarui. bahkan hingga anak cucu kita bisa merasakan sumber energi yang ada di bumi.

2. Tindakan-tindakan apa yang sudah dilakukan untuk menghemat energi.

Untuk menghemat energi dapat dilakukan dengan cara menggunakan kendaraan seperlunya saja, menghemat penggunaan listrik, mematikan tv jika tidak ditonton,

3. Tindakan-tindakan yang belum menunjukkan menghemat energi.

Sepanjang hari tv di rumah edo selalu menyala padahal tidak ditonton, setiap hari ibu Lani menggunakan motor untuk urusan apapun.

4. Hal baik apa yang bisa kamu pelajari dari cerita di atas.

Hal baik yang dapat kita pelajari dari bacaan di atas adalah kita harus dibiasakan menghemat energi sejak dini. Hemat energi berarti menjaga kelangsungan hidup generasi mendatang.

Kunci Jawaban Buku Tematik Halaman 104

Ya, selalu berhemat energi juga cara yang paling bijak untuk mengurangi kerusakan lingkungan. Sebagai bagian dari masyarakat itu adalah kewajiban kita. Hal-hal apa saja yang sudah kamu dilakukan untuk menghemat energi?

Kunci Jawaban Tematik Tema 2 Kelas 4 Halaman 104

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 105

Ayo Mengamati
Sekarang, amatilah lingkunganmu. Tulislah fakta-fakta yang kamu temui mengenai kesadaran masyarakat dalam menghemat energi. Kamu bisa melakukan wawancara kepada ketua RT atau warga di lingkunganmu. Tulislah fakta-fakta yang kamu temukan pada tabel berikut.

Hal-hal yang dilakukan masyarakat.

Warga selalu mematikan lampu saat siang hari.
Ada warga yang membiarkan kran air tetap terbuka sehingga air terus keluar.
Ada warga yang membiarkan lampu teras tetap menyala di siang hari.
Ada warga yang belum menggunakan alat listrik hemat energi.
Ada warga yang bepergian menggunakan kendaraan bersama-sama.
Tetanggaku selalu mematikan komputer ketika tidak digunakan
Ayahku selalu mematikan tv ketika selesai menonton tv.
Banyak anak menggunakan sepeda untuk pergi ke sekolah
Banyak warga menggunakan motor untuk pergi ke warung
Banyak warga membiarkan lampu halaman menyala di siang hari

Dari fakta yang kamu temukan kelompokkan hal yang sudah baik dan hal yang belum baik.

Kunci Jawaban Tematik Tema 2 Kelas 4 Halaman 105

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 106

1. Apa yang bisa kamu simpulkan. Apakah warga di sekitarmu sudah hemat energi. Jelaskan.

Warga disekitarku masih banyak yang belum melakukan tindakan hemat energi.

2. Apa dampak dari tindakan yang dilakukan.

Akibat perilaku tidak hemat energi ternyata merugikan orang lain.

3. Tulislah saranmu.

Sebaiknya sebagai warga negara yang baik kita harus menghemat energi karena energi yang ada jumlahnya terbatas.

Menghemat energi adalah kewajiban seluruh masyarakat. Dengan menghemat energi kita ikut menjaga lingkungan.

Menghemat energi adalah kewajiban seluruh masyarakat. Dengan menghemat
energi kita ikut menjaga lingkungan.

Ayo Mencoba

Lani sedang berpikir bagaimana cara menghemat energi. Setiap hari dia pergi ke sekolah diantar motor oleh ayahnya. Kata ayah Lani setiap hari untuk mengantar jemput, memerlukan 1/4 liter bensin. Lani mencoba menghitung selama 6 hari berapa liter bensin yang dibutuhkan. Bantu lani ya. 1/4 x 6 = 6/4 = 3/2 = 1 1/2 liter

Karena jarak rumah yang tidak terlalu jauh. Lani memutuskan untuk berangkat ke sekolah dengan menggunakan sepeda. Lani sudah berhemat energi. Bagaimana dengan kamu? Apakah kamu punya cara untuk berhemat energi?

Tahukah kamu?
Ketika pembilang pecahan nilainya lebih besar dari penyebutnya, maka pecahan tersebut dapat dituliskan dalam bentuk pecahan campuran.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 108-109

Ketika pembilang dan penyebutnya mempunyai nilai yang sama, maka pecahan tersebut sama dengan satu. Amatilah pecahan-pecahan berikut.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 110

Ubahlah pecahan berikut ke dalam pecahan campuran.

Kunci Jawaban Buku Tema 2 Kelas 4 Halaman 110

Sekarang, bagaimana mengubah pecahan campuran ke pecahan biasa? Diskusikan kembali dengan kelompokmu. Cobalah kalikan bilangan bulat dengan penyebut pecahan , lalu jumlahkan dengan pembilangnya.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 111

Setelah eksplorasi yang kamu lakukan. Simpulkan.
1. Apa hubungan antara pecahan biasa dan pecahan campuran.

Pecahan campuran adalah pecahan biasa yang pembilangnya lebih besar dari penyebutnya.

2. Bagaimana mengubah pecahan biasa ke dalam pecahan campuran.

Dengan pembagian pembilang dibagi penyebut.

3. Bagaimana mengubah pecahan campuran ke pecahan biasa.

Untuk mengubah pecahan campuran menjadi pecahan biasa dapat dilakukan dengan cara mengalikan bilangan bulat dengan penyebut pecahan lalu dijumlahkan dengan pembilang pecahan.

4. Cara mana yang menurutmu paling mudah untuk mengubah pecahan biasa ke pecahan campuran?

Dengan mengalikan bilangan bulat dengan pembilang pecahan kemudian dijumlahkan dengan pembilang pecahan.

5. Cara mana yang menurutmu paling mudah untuk mengubah pecahan campuran ke pecahan biasa?

Dengan menggunakan pembagian pembilang dibagi penyebut.

Berbagai hal sederhana yang dilakukan Lani untuk menghemat energi juga bisa kita contoh. Coba kamu bayangkan kalau sebagian besar orang di lingkunganmu pergi ke sekolah dengan sepeda atau berjalan kaki, Seberapa besar energi yang bisa dihemat. Ayo coba lakukan seperti lani ya.

Ayo Bernyanyi
Nyanyikan kembali lagu syair “Aku Anak Indonesia” sesuai dengan tinggi rendah nada. Nyanyikan secara berkelompok dengan temanmu.

Tinggi nada suatu bunyi ditentukan oleh tinggi rendahnya frekuensi bunyi tersebut. Bunyi sebagai gelombang memiliki dimensi frekuensi. Berdasarkan frekuensinya, bunyi dibedakan menjadi dua, yaitu bunyi dengan frekuensi teratur yang disebut nada dan bunyi yang berfrekuensi tidak teratur yang disebut desah (noise). Dengan nada, kita dapat melantunkan sebuah lagu dan membuat alat musik. Dengan berbekal pengetahuan tentang hubungan antara frekuensi dan nada, manusia menciptakan tangga nada. Rangkaian tangga nada diatonik adalah C – D – E – F – G – A – B – C′ (do – re – mi – fa – sol – la – si – do′)

Demikianlah artikel yang membahas mengenai Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 2 Subtema 3 Halaman 103, 104, 105, 106, 108, 109, 110, 111. Semoga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Jangan lupa jaga kesehatan sampai bertemu di pembelajaran selanjutnya semangaaaatttt.

Let’s block ads! (Why?)

Pages: 1 2

SEARCH DISINI :