Modul, Materi, dan Capaian Pembelajaran Program Pendidikan Guru Penggerak
Amongguru.com. Pendidikan Guru Penggerak (PGP) adalah program pendidikan kepemimpinan bagi guru untuk menjadi pemimpin pembelajaran.
Program Pendidikan Guru Penggerak meliputi pelatihan daring, lokakarya, konferensi, dan Pendampingan selama 6 bulan bagi calon Guru Penggerak. Selama program, guru tetap menjalankan tugas mengajarnya sebagai guru.
Guru penggerak merupakan guru-guru terpilih dari seluruh penjuru Indonesia yang telah lulus dari Program Pendidikan Guru Penggerak.
Guru Penggerak yang siap menjadi pemimpin pembelajaran dan berperan sebagai agen pendorong transformasi pendidikan di Indonesia
Program Guru Penggerak akan menciptakan pemimpin pembelajaran yang berpusat pada peserta didik/
Guru Penggerak harus lulus seleksi dan mengikuti Program Pendidikan Guru Penggerak. Program ini akan menciptakan guru penggerak yang dapat:
1. mengembangkan diri dan guru lain dengan refleksi, berbagi dan kolaborasi secara mandiri;
2. memiliki kematangan moral, emosi dan spiritual untuk berperilaku sesuai kode etik;
3. merencanakan, menjalankan, merefleksikan dan mengevaluasi pembelajaran yang berpusat pada murid dengan melibatkan orang tua;
4. berkolaborasi dengan orang tua dan komunitas untuk mengembangkan sekolah dan menumbuhkan kepemimpinan peserta didiki; dan
5. Mengembangkan dan memimpin upaya mewujudkan visi sekolah yang berpihak pada murid dan relevan dengan kebutuhan komunitas di sekitar sekolah
Guru Penggerak diharapkan menjadi katalis perubahan pendidikan di daerahnya dengan cara sebagai berikut.
1. Menggerakkan komunitas belajar untuk rekan guru di sekolah dan di wilayahnya.
2. Menjadi Pengajar Praktik bagi rekan guru lain terkait pengembangan pembelajaran di sekolah.
3. Mendorong peningkatan kepemimpinan murid di sekolah.
4. Membuka ruang diskusi positif dan ruang kolaborasi antar guru dan pemangku kepentingan di dalam dan luar sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
5. Menjadi pemimpin pembelajaran yang mendorong well-being ekosistem pendidikan di sekolah.
A. Modul 1 : Paradigma dan Visi Guru Penggerak
1. Capaian Pembelajaran
a. Calon Guru Penggerak mampu memahami filosofi pendidikan Ki Hadjar Dewantara dan melakukan refleksi kritis atas hubungan nilai-nilai tersebut dengan konteks pendidikan lokal dan nasional pada saat ini.
b. Calon Guru Penggerak mampu menjalankan strategi sebagai pemimpin pembelajaran yang mengupayakan terwujudnya sekolah sebagai pusat pengembangan karakter dengan budaya positif.
c. Calon Guru Penggerak mampu mengembangkan dan mengkomunikasikan visi sekolah yang berpihak pada murid kepada para guru dan pemangku kepentingan.
2. Materi Pembelajaran
a. Filosofi Pendidikan Indonesia
b. Nilai-nilai dan peran Guru Penggerak
c. Membangun visi sekolah
d. Membangun budaya positif di sekolah
Durasi pembelajaran: Dua (2) bulan
B. Modul 2 : Praktik Pembelajaran yang Berpihak pada Murid
1. Capaian Pembelajaran
Calon Guru Penggerak dapat mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi untuk mengakomodasi kebutuhan belajar siswa yang berbeda.
Calon Guru Penggerak mampu mengelola emosi dan mengembangkan keterampilan sosial yang menunjang pembelajaran.
CGP mampu melakukan praktik komunikasi yang memberdayakan sebagai keterampilan dasar seorang coach .
Calon Guru Penggerak mampu menerapkan praktik coaching sebagai pemimpin pembelajaran.
2. Materi Pembelajaran
a. Pembelajaran berdifferensiasi
b. Pembelajaran emosi dan sosial
c. Coaching
Durasi pembelajaran: Dua (2) bulan
C. Modul 3 : Pemimpin Pembelajaran dalam Pengembangan Sekolah
1. Capaian Pembelajaran
a. Calon Guru Penggerak mampu melakukan praktik pengambilan keputusan yang berdasarkan prinsip pemimpin pembelajaran.
b. Calon Guru Penggerak mampu melakukan strategi pengelolaan sumber daya manusia, keuangan, waktu, dan sarana dan prasarana yang dimiliki oleh sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran yang berdampak pada murid.
c. Calon Guru Penggerak mampu merencanakan, mengorganisasikan, dan mengarahkan program perbaikan dan perubahan sekolah, serta memantaunya agar berjalan sesuai rencana dan mengarah pada tujuan.
d. Calon Guru Penggerak mampu mengembangkan kegiatan berkala yang memfasilitasi komunikasi murid, orangtua dan guru serta menyediakan peran bagi orangtua terlibat dalam proses belajar yang berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran.
Baca : Edaran Penundaan Jadwal Seleksi Akademik PPG Dalam Jabatan 2022
2. Materi Pembelajaran
a. Pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelajaran
b. Pemimpin dalam pengelolaan sumber daya
c. Pengelolaan program yang berdampak pada murid
Durasi pembelajaran: Dua (2) bulan
D. Modul 4 : Selebrasi, Refleksi, Kolaborasi, dan Aksi
1. Capaian Pembelajaran
a. CGP merefleksikan perannya sebagai GP dan strategi yang telah dijalankan sebagai guru penggerak.
b. CGP berbagi praktik baik dengan rekan sejawat.
c. CGP membuat rencana tindak lanjut dan kolaborasi dengan rekan sejawat.
d. Calon guru penggerak membuat rencana tindak lanjut dan berkolaborasi dengan rekan sejawat.
2. Materi Pembelajaran
a. Menjadi fasilitator kelompok dan perubahan
b. Penyegaran topik-topik inti di modul 1, 2, dan 3
c. Mengevaluasi proses mentoring bersama mentor
d. Membagikan praktik baik kepemimpinan pembelajaran.
Durasi pembelajaran: Tiga (3) bulan
Demikian modul, materi, dan capaian pembelajaran program Pendidikan Guru Penggerak. Semoga bermanfaat.
