TOPIKTREND.COM, Hambatan Perdagangan Internasional Kunci Jawaban Buku Mapel IPS Kelas 9 Halaman 159 – Berikut kunci jawaban buku Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 9 atau 3 SMP halaman 159. Pada buku IPS halaman 159 kelas 9 terdapat soal esai sebanyak lima nomor.
Untuk menjawab soal di buku IPS kelas halaman 159, siswa diharapkan membaca terlebuh dahulu mengenai materi hambatan perdagangan nasional.
Soal
1. Bentuk kelompok dengan anggota antara 3–4 orang per kelompok
2. Materi diskusi masing-masing kelompok.
a. Bagaimana dampak perdagangan internasional (positif dan negatif) bagi kehidupan negara?
b. Apakah manfaat yang kalian rasakan sebagai pelajar dengan adanya perdagangan internasional?
3. Tuliskan jawaban kelompok pada selembar kertas
4. Presentasikan hasil diskusi di depan kelompok lain
5. Tanggapi atau jawab apabila ada tanggapan/pertanyaan dari kelompok lain
Jawaban:
a. Dampak positif perdagangan Internasional:
- Kebutuhan barang dan jasa setiap negara terpenuhi;
- Setiap negara berkesempatan menciptakan produk yang spesial dan khas;
- Penduduk dari negara penjual akan mendapatkan barang dengan mudah dan murah;
- Mendorong kegiatan produksi;
- Menciptakan lapangan kerja baru dan mengurangi pengangguran;
- Pendapatan negara meningkat;
- Mendorong dan memotivasi kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan.
Dampak negatif perdagangan Internasional:
- Adanya ketergantungan terhadap negara maju;
- Adanya persaingan yang tidak sehat (misal: ada negara yang mengeluarkan produk imitasi dari produk milik negara lain);
- Apabila tidak mampu bersaing, negara tersebut akan mengalami pertumbuhan ekonomi yang semakin rendah dan bertambahnya jumlah pengangguran;
- Dapat melemahkan ekonomi apabila jumlah impor lebih besar dibandingkan ekspor.
Manfaat yang dirasakan pelajar dengan adanya perdagangan Internasional:
- Sarana dan fasilitas pendidikan terpenuhi dengan baik;
- Pelajar termotivasi untuk dapat menciptakan produk baru yang lebih berkualitas;
- Pilihan lapangan pekerjaan yang semakin luas dan beragam;
- Bisa merasakan produk-produk teknologi dengan kualitas tinggi yang dapat menunjang kegiatan belajar mengajar;
- Mudah untuk mengakses referensi belajar dari luar negeri.
Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 159: Hambatan Perdagangan Internasional, https://www.tribunnews.com/pendidikan/2022/09/19/kunci-jawaban-ips-kelas-9-halaman-159-hambatan-perdagangan-internasional?page=all.
Penulis: Pondra Puger Tetuko
Editor: Wahyu Gilang Putranto
