Kisi-kisi dan KUNCI JAWABAN Soal Kelas 8 SMP Materi Biologi Penilaian Akhir Semester (PAS)

Kisi-kisi Soal dan KUNCI JAWABAN Materi Fisika Kelas 8 SMP Penilaian Akhir Semester PAS
Kisi-kisi Soal dan KUNCI JAWABAN Materi Fisika Kelas 8 SMP Penilaian Akhir Semester PAS

SEARCH DISINI :

Dari soal diketahui bahwa:

a = 4 dan r=b=2

Read More

Oleh karena itu didapat:

Un = arn-1

U9 = 4·29-1

U= 4·28

U= 4·256  = 1.024

Dengan demikian, suku ke-9 dari barisan geometri tersebut adalah 1.024.

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Topik: Koordinat Kartesius

Subtopik: Hubungan Koordinat dengan Pola Bilangan

Level Kognitif: MOTS

 

2. Diketahui koordinat titik R(0, 1), S(1, 3), T(7, 5),  U(3, 7), dan V(4, 9) membentuk susunan titik yang berpola. Koordinat titik selanjutnya adalah …

A. 5, 10
B. (5, 11)
C. 6, 12
D. (6, 13)

 

Jawaban: B

Pembahasan:

Perhatikan koordinat-x terlebih dahulu.

Pola yang dibentuk dari koordinat-x adalah 0, 1, 2, 3, dan 4 yang membentuk pola bilangan cacah. Oleh karena itu, absis berikutnya adalah 5.

Selanjutnya perhatikan koordinat-y.

Pola yang dibentuk dari koordinat- y adalah 1, 3, 5, 7, dan 9 yang membentuk pola bilangan ganjil positif. Oleh karena itu, ordinat berikutnya adalah 11.

Dengan demikian, koordinat titik selanjutnya adalah (5, 11).

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Topik: Persamaan Garis Lurus

Subtopik: Kemiringan Garis (Gradien)

Level Kognitif: HOTS

 

3. Diketahui persamaan garis y+a+12 = (a-1)x melalui titik (5, a-2). Gradien garis tersebut adalah …

A. 4
B. 1/4
C. -1/4
D. -4

 

Jawaban: A

Pembahasan:

Diketahui titik (5, a-2) dilalui garis y+a+12 = (a-1)x, maka didapat:

y+a+12 = (a-1)x

(a-2)+a+12 = (a-1)5

2a+10 = 5a-5

2a+10-10 = 5a-5-10

2a = 5a-15

2a-5a = 5a-15-5a

-3a = -15

-3a/-3 = -15/-3

a = 5

Oleh karena itu, persamaan garisnya menjadi:

y+a+12 = (a-1)x

y+5+12 = (5-1)x

y+17 = 4x

y+17-17 = 4x-17

y = 4x-17

Dari bentuk di atas, didapat gradien garis tersebut adalah 4.

Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

Topik: Relasi dan Fungsi

Subtopik: Nilai Fungsi

Level Kognitif: MOTS

 

4. Jika f(x) = x2+3x-5, maka nilai f(3-x) adalah …

A. x2-18
B. x2+18
C. x2-9x+13
D. x2+9x+13

 

Jawaban: C

Pembahasan:

Untuk menentukan nilai dari f(3-x), ganti nilai x pada fungsi f(x) = x2+3x-5 dengan 3-x.

f(3-x) = (3-x)+ 3(3-x) – 5  = 9 – 6x + x+ 9 – 3x – 5  = x– 9x + 13.

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Topik: Sistem Persamaan Linier Dua Variabel

Subtopik: Penerapan SPLDV

Level Kognitif: HOTS

 

5. Besar uang Fazat adalah 3 kali uang Faris, sedangkan selisih uang Fazat dan Faris adalah Rp34.000,00. Jumlah uang Fazat dan Faris adalah …

A. Rp56.000,00
B. Rp48.000,00
C. Rp68.000,00
D. Rp60.000,00
Jawaban: A

Pembahasan:

Misal a menyatakan uang Fazat dan b menyatakan uang Faris.

Diketahui besar uang Fazat adalah 3 kali uang Faris, maka didapat persamaan:

a = 3b … (1)

Kemudian selisih uang Fazat dan Faris adalah Rp34.000,00, maka didapat persamaan:

a-b = 34.000 … (2)

Substitusi persamaan (1) ke persamaan (2).

a-b = 34.000

3b-b = 34.000

2b = 34.000

b = 17.000

Substitusi nilai b=17.000 ke persamaan (1).

a = 3b  = 3(17.000)  = 51.000

Oleh karena itu didapat:

a = 3b  = 3(17.000)  = 51.000

Dengan demikian, jumlah uang Fazat dan Faris adalah Rp68.000,00.

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Sumber: ruangguru.com


SEARCH DISINI :

Related posts