Latihan Soal Klasifikasi Makhluk Hidup IPA SMP K13 dan Kunci Jawaban


SEARCH DISINI :

Latihan Soal Klasifikasi Makhluk Hidup IPA SMP K13 dan Kunci Jawaban

Read More

Gurubagi.com. Berikut ini dibagikan latihan soal Klasifikasi Makhluk Hidup IPA untuk jenjang SMP MTs Kurikulum 2013 (K13).

Latihan soal Klasifikasi Makhluk Hidup ini untuk referensi peserta didik SMP/MTs di dalam mempelajari materi Klasifikasi Makhluk Hidup.

Latihan Soal Klasifikasi Makhluk Hidup IPA SMP/MTs Kurikulum 2013 ini berbentuk pilihan ganda dengan empat alternatif jawaban dan sudah dilengkapi kunci jawaban.

Kompetensi Dasar yang harus dikuasai peserta didik dalam mempelajari materi Klasifikasi Makhluk Hidup pada Kurikulum 2013 adalah sebagai berikut.

3.2. Mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati.

4.2. Menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk hidup dan benda di lingkungan sekitar berdasarkan karakteristik yang diamati.

Materi Pokok dalam Klasifikasi Makhluk Hidup sebagai berikut.

  • Mengidentifikasi Benda-benda di Sekitar.
  • Membedakan Makhluk Hidup dan Tak Hidup.
  • Mengelompokkan Makhluk Hidup Berdasarkan Sistem Klasifikasi.

Berikut ini latihan soal Klasifikasi Makhluk Hidup SMP/MTs Kurikulum 2013 selengkapnya.

Soal nomor 1

Tujuan dari klasifikasi makhluk hidup adalah ….

A. mempermudah pengenalan makhluk hidup

B. memilih makhluk hidup yang dapat dimakan

C. menentukan asal-usul makhluk hidup

D. memberikan nama pada setiap makhluk hidup

Soal nomor 2

Ilmu yang mempelajari klasifikasi makhluk hidup disebut ….

A. Botani

C. Zoologi

D. Taksonomi

D. Genetika

Soal nomor 3

Pemberian tata nama ganda diatur dalam Kode Internasional yang disebut dengan ….

A. binomial nomenklatur

B. kunci determinasi

C. spasial numbering

D. klasifikasi

Soal nomor 4

Urutan takson yang paling tepat untuk tumbuhan adalah ….

A. divisi – kelas – ordo – familia – genus – spesies

B. divisi – ordo- familia – kelas – genus – spesies

C. filum – kelas – genus – spesies – ordo

D. filum – familia – kelas – genus – spesies – ordo

Soal nomor 5

Pada taksonomi dari kingdom ke spesies, jumlah makhluk hidup yang berbeda dalam setiap takson akan

A. semakin banyak

B. semakin sedikit

C. berubah-ubah

D. tetap

Soal nomor 6

Padi memiliki nama ilmiah Oryza sativa. Kata Oryza merupakan petunjuk nama ….

A. spesies

B. kelas

C. familia

D. genus

Soal nomor 7

Semakin dekat hubungan kekerabatan makhluk hidup, maka akan semakin banyak ….

A. perbedaan sifat

B. keragamannya

C. persamaan sifat

D. keunikannya

Soal nomor 8

Kelompok yang memiliki jumlah individu paling banyak adalah .…

A. kelas

B. genus

C. spesies

D. familia

Soal nomor 9

Euglena kurang cocok jika hanya dimasukkan dalam animalia, karena Euglena juga memiliki ciri yang dimiliki oleh Plantae, yaitu ….

A. autotrof

B. heterotrof

C. koloni

D. soliter

Soal nomor 10

Salah satu ciri khas yang membedakan ganggang dengan jamur adalah ….

A. ganggang tidak berklorofil

B. jamur tidak berklorofil

C. jamur berklorofil

D. ganggang bersel satu

Soal nomor 11

Lumut kerak merupakan tumbuhan ….

A. hasil hidup bersama askiometes dengan ganggang

B. hasil simbiosis antara jamur dengan lumut

C. gabungan antara tumbuhan paku dengan jamur

D. hasil hidup bersama antara dua jamur

Soal nomor 12

Bagian pada tumbuhan paku yang menghasilkan sel kelamin jantan adalah ….

A. protalium

B. arkegonium

C. antheridium

D. sporogonium

Soal nomor 13

Daun tumbuhan paku yang dapat menghasilkan spora disebut daun yang ….

A. steril

B. hidup

C. besar

D. fertil

Soal nomor 14

Hewan yang mendapatkan julukan mamalia berkantung adalah ….

A. monyet

B. tikus

C. kucing

D. kangguru

Soal nomor 15

Di bawah ini yang temasuk dalam kelompok crustacea  adalah ….

A. udang dan belalang

B. kepiting dan udang

C. kutu dan kelabang

D. belalang dan kelabang

Soal nomor 16

Berikut ini yang bukan termasuk ciri tumbuhan dikotil adalah ….

A. akarnya tunggang

B. batang bercabang

C. berkeping dua

D. daunnya menjari

Soal nomor 17

Rhizopoda adalah hewan bersel satu yang bergerak dengan menggunakan ….

A. kaki tabung

B. kaki semu

C. bulu getar

D. bulu cambuk

Soal nomor 18

Burung pada waktu terbang akan lebih efektif dalam bernapas jika menggunakan ….

A. insang dan paru-paru

B. pundi-pundi hawa

C. paru-paru buku

D. paru-paru dan pundi-pundi hawa

Soal nomor 19

Berikut ini hewan yang memiliki rangka dalam adalah ….

A. belalang dan kupu-kupu

B. lebah dan laba-laba

C. katak dan kadal

D. kumbang dan kalajengking

Soal nomor 20

Burung termasuk dalam kelompok hewan berdarah panas, yang artinya ….

A. suhu tubuhnya mengikuti suhu lingkungan

B. suhu tubuhnya lebih tinggi dari suhu lingkungan

C. suhu tubuhnya tetap, meskipun suhu lingkungan berubah

D. memiiki kemampuan adaptasi dengan lingkungan

Kunci Jawaban – Unduh

Demikian latihan soal Klasifikasi Makhluk Hidup IPA SMP Mts Kurikulum 2013 dan kunci jawabannya. Semoga bermanfaat.

Adblock test (Why?)


SEARCH DISINI :

Related posts