Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Buku Tematik Halaman 46 47 48 49 50 51 Subtema 2 Pembelajaran 1

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Buku Tematik

SEARCH DISINI :

Iklan Media Cetak

1. Melalui proses percetakan

Read More

2. Isi pesan tercetak, dapat dibaca dimana dan kapan saja

3. Isi pesan dapat dibaca berulang-ulang.

4. Hanya menyajikan peristiwa/pendapat yang telah terjadi.

5. Tidak dapat menyajikan pendapat narasumber secara langsung (audio).

6. Makna berkala dibatasi oleh hari, minggu dan bulan.

7. Bahasa yang digunakan (cenderung) formal.

8. Kalimat dapat panjang dan terperinci.

Iklan Media Elektronik

1. Melalui proses pemancaran/tranmisi.

2. Isi pesan dapat berupa gambar dan audio.

3. Isi pesan tidak dapat diulang.

4. Mampu menyajikan peristiwa/pendapat yang telah ataupun sedang terjadi.

5. Dapat menyajikan pendapat (audio) narasumber secara langsung (orisinal).

6. Makna berkala dibatasi oleh detik, menit dan jam.

7. Bahasa yang digunakan formal dan nonformal (bahasa tutur)

8. Kalimat singkat, padat, sederhana dan jelas.

Halaman 48

Masih ingat cerita Dayu dengan magnya? Coba kamu ulas kembali penyebab seseorang dapat terserang maag.

Jawaban:

Penyebab maag adalah telat makan atau lambung dalam keadaan kosong.

Kemudian, pada anak-anak yang mudah memproduksi gas pada lambungnya, memiliki pantangan makanan di antaranya tidak boleh makan pedas dan asam.

Mereka harus banyak makan sayur dan buah, serta tidak boleh terlalu banyak makan mie instan.

Oleh sebab itu, anak-anak perlu terus diingatkan untuk makan tepat waktu dan selalu menjaga apa yang mereka makan agar tidak terkena maag.

Halaman 51

Buatlah laporan percobaan sederhana dan tuliskan juga manfaat dari larutan oralit yang kamu buat!

Jawab:

Laporan Percobaan Pembuatan Larutan Oralit

Judul Laporan: Laporan Percobaan Pembuatan Larutan Oralit

Tujuan Laporan: Mengetahui proses pembuatan larutan oralit

Alat dan Bahan:

1/2 sendok teh garam
6 sendok teh gula pasir
1 liter air hangat
Pisang secukupnya untuk menambah kalium dan rasa
Sendok
Gelas

Langkah percobaan:

1. Sediakan semua bahan dan alat yang diperlukan

2. Larutkan gula dan garam dalam air hangat.

3. Pisang dapat dilumatkan secukupnya atau dicampur atau dimakan begitu saja.

Kesimpulan:

Larutan oralit oralit dibuat dengan cara mencampur gula, garam, dan air hangat. Oralit merupakan cara pengobatan yang paling efektif terhadap gejala diare.

Larutan Oralit dengan cara pembuatan yang sederhana mampu mencegah timbulnya dehidrasi. Oralit merupakan cairan yang mudah dibuat jika terkena dehidrasi misalnya pada penderita diare (mencret).

Oralit merupakan larutan yang sangat penting bagi penderita diare. Larutan ini berfungsi untuk mencegah dehidrasi atau kekurangan air dan mineral.

Dehidrasi yang terjadi pada penderita diare akan sangat berbahaya karena dapat memperparah keadaan bahkan hingga menyebabkan kematian.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 3 Buku Tematik Kelas 5 SD Halaman 46 47 48 49 50 51 Subtema 2 Pembelajaran 1, https://www.tribunnews.com/pendidikan/2020/09/04/kunci-jawaban-tema-3-buku-tematik-kelas-5-sd-halaman-46-47-48-49-50-51-subtema-2-pembelajaran-1?page=all.
Penulis: Yurika Nendri Novianingsih
Editor: Garudea Prabawati


SEARCH DISINI :

Related posts