KUNCI JAWABAN Kelas 2 Tema 3 Halaman 116 117 118 119 120 121 122 Buku Tematik SD Subtema 4 Pembelajaran 1 Tugasku dalam Kehidupan Sosial

KUNCI JAWABAN Kelas 2 Tema 3 Halaman 116 117 118 119 120 121 122 Buku Tematik SD Subtema 4 Pembelajaran 1 Tugasku dalam Kehidupan Sosial
KUNCI JAWABAN Kelas 2 Tema 3 Halaman 116 117 118 119 120 121 122 Buku Tematik SD Subtema 4 Pembelajaran 1 Tugasku dalam Kehidupan Sosial

SEARCH DISINI :

Ayo Mengamati

Bacalah teks drama berikut dengan saksama!

Read More

Si Ulat & Si Semut
Oleh: Agung Hastomo

(Suatu ketika, Si Ulat menemukan buah apel manis di ranting pohon yang tidak begitu tinggi)

Si Ulat : Waaah…apel! hmm nyam-nyam pasti rasanya manis, coba aaahh … (Si Ulat bersiap menyantap apel itu…)

Si Semut : Hei… Ulat! Apa kamu tidak melihat, ada aku di sini? Apel ini milikku, aku yang lebih dulu menemukannya. Jadi, aku yang berhak memilikinya! Pergi kamu dari sini! Sebelum kupanggilkan teman-temanku untuk mengusirmu!

Si Ulat : Hei… Semut! Jangan begitu dong! Apel ini kan besar dan bulat, jadi cukup untuk kita makan berdua.

Si Semut : Tidak bisa! Apel ini milikku! Aku yang pertama kali menemukannya. Jangan coba-coba kamu memakannya! Pergi sana! Cari apel yang lain!

Si Ulat : Apa kamu bilang? Sini kalau berani!

Si Semut : Siapa takut!

Si Ulat : Rasakan gatalnya bulu-buluku nanti. (Si Semut dan Si Ulat yang hendak berkelahi saling gigit, tiba-tiba mereka kaget.)

Si Anak : Wah … ada apel besar, lumayan siang-siang begini. (Si Semut dan Si Ulat berhenti berkelahi, mereka saling memandang.)

Si Semut : Ada juga yang mau makan apel ini.

Si Ulat : Bagaimana kalau dia yang makan, kita tidak dapat apa-apa, dong! Si Semut dan

Si Ulat : (diam … berpikir).

Si Semut : Aku ada ide! Kita takut-takuti saja dia. Bagaimana?

Si Ulat : Baiklah, aku setuju ide itu! (Begitu Si Anak hendak memakan apel itu, Si Semut dan Si Ulat segera beraksi. Semut berdiri di atas kepala Si Ulat, menjadi hewan baru yang mengerikan.)

Si Anak : Toloong… ada hewan aneh! Toloong! (lari terbirit-birit) Si Semut dan

Si Ulat : Ha … ha … . Ini gunanya berteman! Yuk, kita makan apel ini bersamasama.

Ayo Membaca

Bacalah percakapan di atas dengan beberapa temanmu. Bagilah tugas untuk berperan sebagai
Si Anak, Si Ulat, dan Si Semut serta seorang siswa sebagai narator!

Berdasarkan cerita drama di atas, jawablah pertanyaan berikut!

1. Mengapa Si Ulat dan Si Semut bertengkar?

Jawaban :

Si ulat dan si semut bertengkar karena sama-sama ingin memakan, tetapi si semut tidak mau berbagi.

2. Mengapa akhirnya Si Ulat dan Si Semut bekerja sama?

Jawaban :

Karena ada seorang anak yang akan memakan apel yang diperebutkan oleh Si Ulat dan Si Semut.

3. Apakah akibat dari bersikap sombong kepada teman?

Jawaban :

Aibat buruk dari bersikap sombong kepada teman antara lain adalah dijauhi dan dikucilkan teman-teman, dijadikan bahan pembicaraan, menyakiti hati teman terlebih apabila kesombongannya disertai sikap yang merendahkan orang lain, musuh bertambah kawan berkurang, hati menjadi gelisah dan tidak tenang dan masih banyak lagi lainnya.

4. Apakah akibat sikap serakah kepada teman?

Jawaban :

Akibat sikap serakah:

a. Dijauhi teman
b. Akan menimbulkan penyakit iri hati kepada seseorang yang mempunyai sesuatu yang lebih.
c. Tidak akan mendapat kepercayaan dari teman.

5. Dapatkah kamu hidup sendiri tanpa bantuan teman?

Jawaban :

Tidak. Karena manusia adalah makhluk sosial yg membutuhkan bantuan orang lain

Ibu guru mengingatkan Siti dan teman-teman untuk selalu bekerja sama.
Kita tidak dapat hidup sendiri.
Semua orang membutuhkan orang lain.
Manusia adalah makhluk sosial.
Hari ini, ibu guru memberi tugas secara kelompok.
Setiap kelompok harus bekerja sama.
Tugasnya adalah membuat prakarya dengan bahan alami.
Sebelum membuat prakarya, setiap kelompok menyiapkan bahan. Bahan-bahan yang digunakan adalah biji-bijian.

=== Kunci Jawaban Halaman 118-119 ===

Berikut bahan-bahan yang dibeli siswa.

tribunnews

Siti dan kelompoknya membeli biji jagung, kacang
tanah, kacang hijau, dan kacang kedelai.

Ayo Berlatih

Taksirlah harga barang yang dibeli kelompok Siti!
Kemudian, hitunglah harga barang yang kamu taksir!
Hasil Taksiran Harga

Jawaban :
Biji jagung Rp1.000,00
Kacang tanah Rp1.000,00
Kacang kedelai Rp2.000,00
Kacang hijau Rp1.000,00
Total Harga : Rp5.000,00
Sekarang, coba kamu hitung total harga belanja Siti di bawah ini!

Jawaban :

Selain membeli biji-bijian, Siti dan kelompoknya membeli alat dan bahan lainnya.
Berikut bahan-bahan lainnya!

=== Kunci Jawaban Halaman 120 ===

Ayo Berlatih

Taksirlah harga barang lain yang dibeli kelompok Siti!
Kemudian, hitunglah harga barang lain yang kamu taksir!
Hasil Taksiran Harga
Jawaban :
Kertas Gulung Rp500,00
Lem Kertas Rp1.000,00
Pena Rp1.000,00
Gunting Rp1.000,00
Penggaris Rp500,00
Total Harga : Rp4000,00

Sekarang, coba kamu hitung jumlah keseluruhan
harga belanja Siti di bawah ini!

Jawaban :

=== Kunci Jawaban Halaman 122 ===

Kerja Sama dengan Orang Tua

Dengan bantuan orang tua, siswa dapat menaksir harga barang.

Jawaban :

Contoh Cerita:

Ada sebuah cerita, Maman baru saja membeli 3 baju, 1 kaos dan 1 celana pada sebuah mall. Harga masing-masing baju, kaos dan celana secara urut adalah Rp39.575,00, Rp15.750,00 dan Rp34.150,00. Pertanyaannya, berapa kira-kira jumlah uang yang harus dibayar Maman di kasir?

Jika berdasarkan pada aturan ribuan terdekat, maka Rp39.575,00 menjadi Rp40.000,00, Rp15.750,00 menjadi Rp16.000,00 dan Rp34.150,00 menjadi Rp34.000,00.

Jadi, harga total dari belanjaan Maman adalah Rp120.000,00 + Rp16.000,00 + Rp34.000,00= Rp170.000,00.
Jadi uang yang harus dibayarkan Maman ke kasir sekitar Rp170.000,00.

Artikel ini telah tayang di tribunpontianak.co.id dengan judul KUNCI Jawaban Tema 3 Kelas 2 Halaman 116 117 118 119 120 121 122 Jawaban Buku Tematik SD Subtema 4, https://pontianak.tribunnews.com/2020/10/20/kunci-jawaban-tema-3-kelas-2-halaman-116-117-118-119-120-121-122-jawaban-buku-tematik-sd-subtema-4?page=all.
Penulis: Madrosid
Editor: Madrosid


SEARCH DISINI :

Related posts