Benda yang terbuat dari kertas adalah buku tulis, tisu, kardus, dan koran.
—
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 25:
Diskusikan secara berkelompok.
Apa yang dapat kamu lakukan untuk menghemat kertas? Tuliskan hasil diskusi kelompokmu.
Perhatikan penggunaan huruf besar dan tanda baca yang tepat!
Jawaban:
Yang bisa dilakukan untuk menghemat kertas sebagai berikut:
1. Optimalkan penggunaan kertas dengan cara menggunakan kedua sisi kertas.
2. Mengoptimalkan penggunaan media digital sebagai pengganti kertas.
3. Menggunakan kertas daur ulang.
4. Mengurangi penggunaan tisu
—
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 26:
Kamu telah membaca wacana di atas. Wacana tentang “Kertas di Sekitar Kita”.
Carilah arti kata berikut dengan tepat!
Kamu dapat bertanya kepada gurumu.
Kamu juga dapat mencari di kamus Bahasa Indonesia.
Jawaban:
• Selulosa : polisakarida yang dihasilkan oleh sitoplasma sel tanaman yang membentuk dinding sel
• Lunak : Sesuatu yang lembut dan empuk.
• Molekul : Bagian terkecil senyawa yang terbentuk dari kumpulan atom yang terikat secara kimia
• Ampas : sisa barang yang telah diambil sarinya atau patinya
• Pulp : campuran bahan selulosa, seperti kayu, kertas, kain bekas yang dilumatkan dan dimasukkan ke dalam air untuk membuat kertas; bubur kertas
• Pipih : Sesuatu yang tiipis rata
• Menyerap : Masuk ke dalam melalui liang renik terutama tentang barang cair.
• Kardus : Kertas tebal atau karton berbentuk boks yang biasanya digunakan untuk tempat menyimpan benda agar benda tersebut menjadi aman di dalamnya.
• Serat : Sel atau jaringan serupa benang atau pita panjang, berasal dari hewan atau tumbuhan (ulat, batang pisang, daun nanas, kulit kayu, dan sebagainya), digunakan untuk membuat kertas, tekstil, dan sikat
• Menggiling : Melumatkan (memipihkan) sesuatu dengan anak batu giling dan batu giling
—
Buatlah kalimat dengan menggunakan kosakata di atas!
Jawaban:
1. Selulosa
Benang rayon terbuat dari selulosa.
Kertas terbuat dari kayu karena kayu memiliki serat selulosa yang kuat.
Pembuatan bubur kertas untuk memperoleh serat-serat selulosa.
2. Lunak
Serat sutra diperoleh dari kepompong yang dipanaskan dan setelah lunak dijadikan benang sutra.
Kayu yang telah lunak dikupas kulitnya dan dipotong-potong menjadi kecil.
3. Molekul
Bubur kertas digiling hingga molekul air yang tersisa hanya sedikit sekali.
4. Ampas
Kertas tersebut terbuat dari ampas tebu dan sekam padi.
5. Pulp
Bubur kertas atau pulp diolah menjadi gulungan-gulungan kertas.
Dalam pembuatan pulp, kayu ditambah dengan pepagan segar, sampah kertas, kain, dan jerami.
6. Pipih
Cacing itu bentuknya pipih dan berwarna putih.
7. Menyerap
Akar dapat menyerap air dengan baik jika tanahnya gembur.
8. Kardur
Vino memasukkan buku bekasnya ke dalam kardus.
9. Serat
Agar sistem pencernaan lancar, kita harus makan makanan yang bnayak mengandung serat.
10. Menggiling
Ibu sedang menggiling daging untuk membuat bakso.
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 30:
Jawablah pertanyaan berikut!
1. Sebutkan satuan panjang yang telah kamu ketahui!
Jawaban: kilometer, hektometer, dekameter, meter, desimeter, centimeter, milimeter
2. Tuliskan alat ukur yang tepat untuk mengukur benda-benda berikut! Diskusikan bersama temanmu!
Jawaban:
1. Tinggi badanmu : menggunakan menteran
2. Panjang lingkar pinggang : Alat ukur untuk pinggang adalah meteran pinggang
3. Panjang meja di kelas : Mistar atau meteran (alat ukur baku), Jengkal tangan (alat ukur tidak baku)
4. Panjang lompatan teman kelompokmu: Alat ukur yang sesuautuk mengukur panjang lompatan adalah Meteran pita yg juga dapat mengukur sampai dengan 10 m
5. Lebar papan tulis di kelasmu: Alat ukur yang tepat adalah meteran
6. Panjang halaman sekolah: meteran rol yang di gulung biasanya untuk mengukur atlit lompat jauh
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Halaman 31
Kamu sudah berdiskusi tentang alat ukur. Alat ukur yang tepat untuk mengukur sesuatu.
Coba lakukan kegiatan berikut ini!
1. Ukurlah tinggi badan lima orang temanmu di kelas!
2. Tuliskan hasilnya pada tabel di bawah ini. Gunakan satuan cm dalam pengukuranmu!
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua bersama siswa melakukan gerakan hemat kertas di rumah.
Caranya menggunakan kertas di kedua sisinya pada saat menulis.
Selain itu, meng gunakan tisu seperlunya. Hal ini perlu bimbingan orang tua.
Artikel ini telah tayang di pos-kupang.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 SD Buku Tema Subtema 1 Halaman 23 25 26 30 31 Aneka Benda di Sekitarku, https://kupang.tribunnews.com/2020/09/18/kunci-jawaban-tema-3-kelas-3-sd-buku-tema-subtema-1-halaman-23-25-26-30-31-aneka-benda-di-sekitarku?page=all.
Editor: Hasyim Ashari
