Apakah kamu punya hewan peliharaan? Apa yang harus kita lakukan terhadap hewan peliharaan kita?
Ayo Berdiskusi
Dayu mempunyai hewan peliharaan. Ayo kita baca cerita Dayu.
Dayu dan Si Mungil
Sudah sejak lama Dayu ingin punya hewan peliharaan. Dayu ingin memelihara kucing. Dulu, ibu berjanji Dayu boleh memelihara kucing ketika Dayu sudah cukup besar. Kata ibu, Dayu bisa mempunyai hewan peliharaan jika sudah mandiri dan bisa bertanggung jawab.
Sekarang Dayu sudah kelas 4 SD. Senang sekali hatinya ketika suatu hari ibu memberinya izin untuk memelihara seekor kucing. Setiap sore, kucing belang berwarna hitam-cokelat itu berkeliaran di halaman rumah Dayu. Dayu memberinya nama Si Mungil, sesuai dengan tubuh mungilnya.
Benar kata ibu, ternyata memelihara hewan membutuhkan tanggung jawab. Seandainya Dayu masih kecil, belum mandiri dan belum bisa mengurus dirinya sendiri, tentu Si Mungil menjadi tidak terurus.
Setiap hari, Dayu bertanggung jawab untuk memberi makan Si Mungil.
Dayu juga harus menjalankan kewajiban untuk membersihkan kotoran Si Mungil. Ibu juga meminta Dayu untuk rutin membersihkan keranjang tidur Si Mungil. Dayu pun menjalankannya dengan senang hati.
Ia sayang pada Si Mungil. Dayu tahu, ia harus memberi hak Si Mungil untuk hidup terurus, nyaman, dan senang tinggal bersama Dayu.
Ibu memberi Dayu hak memelihara hewan. Dayu pun harus menjalankan kewajiban untuk mengurus kebutuhan Si Mungil.
Kunci Jawaban Halaman 55
Berdasarkan teks di atas diskusikan pertanyaan berikut.
1. Hewan apa yang dipelihara Dayu?
Jawab:
Hewan yang dipelihara oleh Dayu, ialah kucing.
2. Bagaimana perasaan Dayu ketika memelihara hewan peliharaan?
Jawab:
Dayu merasa senang ketika ibnya memberinya izin untuk memelihara seekor kucing.
3. Apa yang dilakukan Dayu terhadap hewan peliharaannya?
Jawab:
Dayu memberikan makan kucing, membersihkan kotoran serta membersihkan keranjang tidur Si Mungil.
4. Apakah Dayu sudah mendapatkan haknya? Jelaskan.
Jawab:
Sudah, yakni memelihara kucing.
5. Apakah Dayu sudah melaksanakan kewajibannya? Jelaskan.
Jawab:
Sudah, Dayu memberi makan, membersihkan kotoran, dan membersihkan keranjang tidur Si Mungil.
6. Apakah Dayu sudah melaksanakan hak dan kewajibannya secara seimbang?
Jawab:
Sudah, Dayu mendapatkan haknya untuk memelihara kucing dan melaksanakan kewajibannya merawat Si Mungil.
Tulislah hak dan kewajiban kita terhadap hewan peliharaan.
Tulislah hak kamu ketika memelihara hewan
Jawab:
– Bermain dengan hewan peliharaan
– Merasa senang karena memiliki hewan peliharaan
Tulislah kewajibanmu ketika memelihara hewan
Jawab:
– Memberi makan dan minum hewan peliharaan
– Membersihkan kandang hewan perliharaan
Kunci Jawaban Halaman 56
Tulislah dampak jika kamu melaksanakan kewajiban terhadap hewan peliharaan.
Jawab:
Dampak bagi hewan peliharan
– Kesehatan hewan peliharaan terjaga
– Hewan menjadi terawat dan tidak sakit
Tulislah dampak jika kamu tidak melaksanakan kewajiban.
Jawab:
Dampak bagi hewan
– Hewan bisa sakit bahkan mati
– Hewan bisa liar
Dampak bagi lingkungan sekitar
– Lingkungan jadi kotor
– Muncul bau tak sedap
Ketika kita mempunyai hewan peliharaan kita wajib merawatnya. Ketika kita merawatnya dengan baik akan membuat hewan peliharaan kita sehat.
Misalkan memberi makan, membersihkan, memberikan tempat yang bersih, mengobati jika sakit, dan menyayanginya. Bayangkan jika hewan peliharaan kita kotor pasti akan mengganggu lingkungan.
Kunci Jawaban Halaman 57
Bagaimana dengan kamu, apakah kamu mempunyai hewan peliharaan. Apakah kamu sudah merawatnya. Tulislah ceritamu.
Hal-hal yang kamu tulis:
1. Hewan peliharaanmu.
2. Kenapa kamu merawatnya.
3. Bagaimana kamu merawatnya.
4. Apakah kamu sudah melaksanakan kewajibanmu.
5. Dampak bagi hewan peliharaan dan lingkunganmu.
6. Apakah kamu sudah mendapatkan hak.
7. Apakah kamu sudah melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang.
8. Rencanamu untuk memperbaiki jika hak dan kewajiban belum seimbang.
Ayo Mencoba
Dayu selalu memberikan minum untuk kucing peliharaannya. Setiap kali minum kucingnya menghabiskan 3/4 gelas kecil. Jika kucing Dayu minum sebanyak 5 kali. Berapa banyak air yang dibutuhkan.
Taksirkan hasilnya.
Jawab:
5 x 3/4
3/4 mendekati 1
Dibulatkan menjadi 1
Jadi, 5 x 1 = 5 gelas
Kunci Jawaban Halaman 58
Bagaimana menaksirkan hasil perkalian pecahan?
Masih ingatkan kamu dengan pecahan acuan? Pecahan acuan adalah 0, 1/2, 1.
Taksirkan nilai berikut:
Jawab:
1. 3/4 × 5
Nilai 3/4 mendekati 1
Jadi hasil penaksiran adalah, 1 x 5 = 5
2. 6/8 × 2/3
Nilai 6/8 mendekati 1
Nilai 2/3 mendekati 1
Jadi hasil penaksiran adalah, 1 x 1 = 1
3. 2 2/15 × 4
Nilai 2/15 mendekati 0
Nilai 2 2/15 mendekati 2
Jadi hasil penaksiran adalah 2 x 4 = 8
4. 3 1/15 × 2 4/5
Nilai 1/15 mendekati 0
Nilai 3 1/15 mendekati 3
Nilai 4/5 mendekati 1
Nilai 2 4/5 mendekati 3
Jadi hasil penaksiran adalah 3 x 3 = 9
Apa yang bisa kamu simpulkan. Bagaimana cara menaksirkan perkalian pecahan?
Jawab:
Menaksir perkalian pecahan dapat dilakukan menggunakan pecahan acuan yaitu 0, 1/2, dan 1.
Apabila nilai pecahan mendekati nol, maka dibulatkan ke bawah.
Apabila pecahan mendekati setengah, maka dibulatkan ke setengah.
Apabila pecahan mendekati 1, maka dibulatkan ke atas.
Kunci Jawaban Halaman 59
Buatlah soal perkalian dari bilangan berikut.
Mintalah temanmu untuk menaksirkan hasilnya.
Jawab:
– Soal: 3/7 x 4
Jawab:
3/7 mendekati 0, sehingga dibulatkan menjadi 0.
Hasil perkalian = 0 x 4 = 0.
– Soal: 1/7 x 5/9
Jawab:
1/7 Lebih dekat ke nol sehingga dibulatkan menjadi 0.
5/9 Lebih dekat ke 1, dibulatkan menjadi 1.
Hasil perkalian 0 x 1 = 0
– Soal: 3 4/5 x 5 1/8
Jawab:
4/5 lebih dekat ke 1 sehingga dibulatkan menjadi 4.
1/8 lebih dekat ke nol sehingga dibulatkan menjadi 5.
Hasil perkalian 4 x 5 = 20.
Kunci Jawaban Halaman 60
Amati mozaik berikut, diskusikan dengan teman kelompokmu. (gambar halaman 60)
1. Apa itu mozaik?
Jawab:
Mozaik merupakan karya seni rupa dua atau tiga dimensi.
Mozaik ini menggunakan bahan dari keping-keping yang dipotong-potong atau utuh.
Misalkan biji-bijian.
2. Bagaimana teknik membuatnya?
Jawab:
Teknik membuatnya yakni dengan ditempel dengan lem pada bidang datar.
3. Hal-hal apa saja yang perlu diperhatikan saat membuat mozaik?
Jawab:
Pada saat pengerjaan mozaik ini diperlukan kesabaran dan ketelitian guna mendapatkan hasil yang bagus.
Dikarenakan proses penempelan kertas cukup memerlukan waku yang cukup lama.
Untuk pembelajaran awal dapat dilakukan dengan cara, ketika pemotongan kertas, dapat menggunakan potongan kertas yang ukuran potongnya tidak terlalu kecil.
Selain itu dapat dilakukan dengan memisahkan warna kertas/diamkan potongan kertas dengan warna yang terpisah.
Hal ini dapat memudahkan siswa dalam mengerjakan mozaiknya.
Kunci Jawaban Halaman 61
Dalam diskusimu, tentu teman-temanmu berbeda dari hal ide dan cara pandang. Apakah hal itu memperkaya hasil dari kelompok kamu.
Tulis hasil yang kamu dapatkan ketika berdiskusi dengan temanmu.
Jawab:
Mozaik merupakan karya seni rupa dua atau tiga dimensi.
Mozaik ini menggunakan bahan dari keping-keping yang dipotong-potong atau utuh (misalkan biji-bijian).
Teknik membuatnya dengan ditempel lem pada bidang datar.
Bahan-bahan yang bisa digunakan untuk mozaik adalah kertas tebal,daun, biji-bijian, kepingan kaca, pecahan keramik dll.
Pada umumnya mozaik tidak diwarnai.
Pembuat mozaik mengkreasikan komposisi warna dari bahan-bahan yang ditempel.
Kunci Jawaban Halaman 62
Ayo Renungkan
– Nilai-nilai apa yang kamu pelajari hari ini?
Apakah kamu sudah memelihara hewan peliharaanmu dengan baik? Jelaskan.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Sampaikan kepada orangtua pentingnya memelihara hewan peliharaan.
Mintalah pendapatnya apakah kamu sudah memelihara hewan peliharaanmu dengan baik.
Artikel ini telah tayang di Tribunpapua.com dengan judul Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD Halaman 54-62: Hewan Apa yang Dipelihara Dayu?, https://papua.tribunnews.com/2020/10/26/kunci-jawaban-buku-tematik-kelas-4-sd-halaman-54-62-hewan-apa-yang-dipelihara-dayu?page=all.
Editor: Roifah Dzatu Azmah
