KUNCI JAWABAN Kelas 3 SD Tema 2 Halaman 166 167 168 169 170 171 172 173 Buku Tematik Siswa Subtema 4 Pembelajaran 2 Manfaat Hewan Bagi Kehidupan Manusia

KUNCI JAWABAN Kelas 3 SD Tema 2 Halaman 166 167 168 169 170 171 172 173 Buku Tematik Siswa Subtema 4 Pembelajaran 2 Manfaat Hewan Bagi Kehidupan Manusia
KUNCI JAWABAN Kelas 3 SD Tema 2 Halaman 166 167 168 169 170 171 172 173 Buku Tematik Siswa Subtema 4 Pembelajaran 2 Manfaat Hewan Bagi Kehidupan Manusia

SEARCH DISINI :

TOPIKTREND.COM, KUNCI JAWABAN Kelas 3 SD Tema 2 Halaman 166 167 168 169 170 171 172 173 Buku Tematik Siswa Subtema 4 Pembelajaran 2 Manfaat Hewan Bagi Kehidupan Manusia – Simak berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 2 kelas 3  SD / MI berjudul Menyayangi Tumbuhan dan Hewan halaman 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, dan 173 Subtema 4 Pembelajaran 2 tentang Menyayangi Hewan.

Materi soal yang dibahas dikutip dari  Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Read More

Pada buku tematik Tema 2 Kelas 3 SD terdapat 4 subtema diantaranya adalah Subtema 1
Manfaat Tumbuhan Bagi Kehidupan Manusia, Subtema 2 Manfaat Hewan Bagi Kehidupan Manusia, Subtema 3 Menyayangi Tumbuhan, dan Subtema 4 Menyayangi Hewan.

Selengkapnya soal juga terdapat pada subtema 4 Pembelajaran 2 dalam Tema 2 kelas 3 SD / MI tentang Menyayangi Hewan.

Kunci jawaban Tema 2 kelas 3 SD ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 2 Kelas 3 SD / MI  Subtema 4 pembelajaran 2 Menyayangi Hewan halaman 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, dan 173  yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

(Update Informasi Kunci Jawaban)

>>> Halaman 166 – 167

Ayo Mengamati

Cara Merawat Kelinci

Siti dan Lani senang sekali bermain di rumah Dayu. Mereka senang bermain dengan kelinci peliharaan Dayu. Teman-teman Dayu ingin tahu cara merawat kelinci. Memelihara kelinci cukup mudah untuk dilakukan. Bacalah petunjuk merawat kelinci berikut ini.

• Memilih kelinci yang berumur cukup untuk dipelihara, biasanya berumur sekitar dua bulan.

• Siapkan kandang untuk tempat tinggal kelinci.

• Kandang kelinci sebaiknya dibuat sesuai ukuran badan kelinci.

• Bahan kandang sebaiknya terbuat dari kayu.

• Kandang diberi alas jerami agar mudah dibersihkan.

• Kandang dibersihkan setiap dua hari sekali.

• Cuci tangan dengan sabun setelah membersihkan kandang.

• Jaga kandang agar tidak lembap atau basah

• Sediakan air minum dalam wadah. Ganti air minum kelinci setiap hari.

• Beri makan dan minum secara rutin.

• Mandikan kelinci jika badannya kotor sekali.

• Pergunakan air hangat untuk memandikan kelinci.

disarikan dari berbagai sumber

>>> Halaman 168

Jawablah pertanyaan sesuai teks petunjuk perawatan kelinci yang telah kamu baca!

1. Apa bahan yang paling baik digunakan untuk membuat kandang kelinci?
Jawaban:
Bahan yang paling baik digunakan untuk membuat kandang kelinci adalah kayu.

2. Apa jenis alas yang harus ada pada kandang supaya mudah dibersihkan?
Jawaban:
Jenis alas yang mudah dibersihkan adalah jerami.

3. Berapa kali sebaiknya kandang dibersihkan?
Jawaban:
Sebaiknya kandang dibersihkan dua hari sekali.

4. Mengapa kita harus mencuci tangan setelah membersihkan kandang kelinci?
Jawaban:
Agar tangan kita tetap bersih dan jauh dari kuman penyebab penyakit.

5. Bagaimanakah air yang digunakan untuk memandikan kelinci?
Jawaban:
Air yang digunakan untuk memandikan kelinci adalah air hangat.

Ayo Mencoba

Tahukah kamu cara memelihara hewan lainnya?

Ayo cari tahu cara merawat hewan yang kamu sukai!

Pilihlah satu jenis hewan yang kamu sukai!

Carilah informasi tentang cara merawat hewan yang kamu sukai!

Buat pertanyaan terlebih dahulu, lalu cari informasi dengan cara mewawancarai orang tua, teman, atau peternak yang ada di sekitar rumahmu!

>>> Halaman 169

Daftar Pertanyaan untuk Mengetahui Cara Merawat Kucing

1. Mengapa kucing perlu dirawat?

2. Bagaiamana cara merawat kucing dengan baik?

3. Berapa kali kucing diberi makan dalam sehari ?

4. Kapan saatnya kucing dimandikan?

5. Di mana sebaiknya kandang kucing diletakan?

>>> Halaman 170

Ayo Menulis

Kegiatan Dayu dan Keluarga Dayu

Dayu dan keluarga sangat menyayangi hewan peliharaan. Semua berbagi tugas untuk merawat hewan peliharaan. Ibu bertugas membeli makanan kelinci.

Setiap hari Dayu menyiapkan makanan dan minuman untuk kelinci. Setiap hari Minggu Dayu dan ayah membersihkan kandang kelinci.

Ayah bertugas mencuci kandang dan mengganti alas jerami. Dayu membantu mencuci tempat makan dan minum kelinci.

Setiap anggota keluarga Dayu memiliki peran dan tugas yang berbeda-beda dalam memelihara hewan peliharaan. Bekerja bersama-sama dalam merawat hewan peliharaan, membuat pekerjaan menjadi lebih ringan.

Tugas yang diberikan dapat berupa kegiatan memelihara hewan peliharaan atau lainnya.

Cobalah tuliskan dan ceritakan pembagian peran dan tugas dalam keluargamu.

Jawaban:

Pembagian Tugas dalam Kegiatan Memelihara Kucing

– Ayah bertugas mebersihkan kandang kucing.

– Ibu bertugas membeli makanan kucing saat pergi ke pasar dan menyiapkan makanan kucing.

– Aku bertugas memberi makan kucing, memandikan dan ikut membersihkan kandang kucing bersama ayah.

Kelinci Dayu sangat menggemaskan. Kelinci Dayu sangat suka dielus-elus. Kelinci Dayu juga senang berlari-lari. Hal yang paling disukai Dayu saat kelinci berdiri. Dayu senang melatih kelinci peliharaannya berdiri dan berjalan seperti gambar.

1. Dayu memegang dua kaki kelinci, lalu menariknya agar kelinci dapat berjalan maju sambil berdiri.

2. Dayu memegang dua kaki kelinci, lalu mendorongnya agar kelinci dapat berjalan mundur sambil berdiri.

Dayu senang melatih kelinci peliharaannya berdiri dan berjalan seperti gambar.
Dayu senang melatih kelinci peliharaannya berdiri dan berjalan seperti gambar. (Buku Terpadu Tematik SD)

>>> Halaman 172

Ayo Mencoba

Cobalah lakukan gerakan mendorong dan menarik seperti contoh.
Cobalah lakukan gerakan mendorong dan menarik seperti contoh. (Buku Terpadu Tematik SD)

Cobalah lakukan gerakan mendorong dan menarik seperti contoh. Lakukan seperti tahapan berikut ini:

1. Pilihlah teman pasangan yang seimbang.

2. Berdirilah secara berhadap-hadapan dan tangan berpegangan.

3. Beri tanda posisi masing-masing.

4. Kegiatan pertama kamu lakukan kegiatan mendorong tangan temanmu, sementara temanmu menahan dengan cara mendorong balik agar tidak bergeser posisinya.

5. Lakukan sekuat tenaga agar temanmu dapat bergeser posisi.

6. Kegiatan kedua kamu lakukan kegiatan menarik tangan temanmu, sementara temanmu menahan dengan cara menarik balik agar tidak bergeser posisinya.

>>> Halaman 173

7. Lakukan secara bergantian.

8. Semakin kuat bertahan, artinya semakin kuat dan dialah pemenangnya. Kegiatan mendorong dan menarik untuk berlatih kekuatan. Anak yang lebih kuat harus menolong anak yang lemah. Tuhan sangat senang kepada anak yang saling menyayang dan suka menolong.

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang tua mengajak siswa berlatih mempraktikan kegiatan bersama keluarga dan membagi peran dan tugas yang jelas kepada setiap anggota keluarga.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 3 Halaman 166 167 168 169 170 171 172 173 Subtema 4 Pembelajaran 2, https://pontianak.tribunnews.com/2021/08/16/kunci-jawaban-tema-2-kelas-3-halaman-166-167-168-169-170-171-172-173-subtema-4-pembelajaran-2?page=all.
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari


SEARCH DISINI :

Related posts