Belajar Literasi di Makam RA Kartini
KOTA – Gerakan penguatan pendidikan karakter atau PPK terus dikembangkan SMPN 2 Rembang. Kemarin, sebanyak 40 siswa-siswinya diajak membuka cakrawala budaya literasi dengan metode pembelajaran outdoor kunjungan di makam dan Museum RA Kartini. Salah Satu Pokja PPK dari SMPN 2 Rembang Nurhadi menuturkan, makam dan museum RA Kartini dikunjungi dalam rangka menanamkan nilai nasionalisme. Sebab, sebagian masyarakat ada yang tidak melihat peninggalan sejarah. Bahkan nyaris dilupakan.
”Makanya butuh pemantapan dan pemahaman. Sekaligus mereka harus tahu peninggalan-peninggalan sejarah,” ungkapnya kepada Jawa Pos Radar Kudus kemarin (16/11).
Nurhadi menyebutkan, pembelajaran outdoor tidak hanya sekadar berkunjung. Namun di Makam RA Kartini Bulu siswa bersama pembimbing menggelar doa dan tahlil. Tahlil sendiri dipimpin secara langsung guru agama terkait.”Kemudian dilanjutkan melihat silsilah bersama juru kuncinya,” terangnya. Pihaknya berharap pada pelajar dapat mengetahui sejarah Kabupaten Rembang. Termasuk nama-nama keluarga dari Bupati Rembang pertama. Dilanjutkan anak-anak dengan dipandu guru melakukan wawancara untuk membuat laporan. Kepala sekolah SMPN 2 Rembang Lilik Murdiatno mengapresiasi kegiatan literasi dalam rangka meningkatkan PPK. Lebih-lebih sekolahnya sekaligus menjadi pilot penguatan karakter di kabupaten Rembang.
”Memang banyak sekali kegiatannya. Salah satunya pembelajaran outdoor di makam RA Kartini,” ungkapnya.
Sumber berita : www.jawapos.com, 17 November 2017
1. Ide pokok paragraf pertama adalah ….
a. Para siswa menggelar doa dan tahlil di makam RA Kartini
b. Para siswa belajar sejarah kabupaten Rembang di makam RA Kartini
c. Siswa SMPN 2 Rembang mengadakan kunjungan ke makam RA Kartini
d. Siswa SMPN 2 Rembang melihat pameran peninggalan sejarah
2. Pernyataan di bawah ini yang tidak sesuai dengan isi di dalam teks adalah ….
a. Sekolah yang mengadakan kunjungan ke Makam RA Kartini adalah SMPN 2 Rembang
b. Siswa SMPN 2 Rembang yang mengikuti kunjungan sebanyak 40 siswa.
c. Siswa SMPN 2 Rembang mengadakan doa dan tahlil di Makam RA Kartini
d. Kepala sekolah SMPN 2 Rembang tidak mengapresiasi kegiatan literasi
3. Setelah berkunjung ke Makam RA Kartini para pelajar diharapkan mampu ….
a. Mengetahui sejarah kabupaten Rembang
b. Mengetahui sejarah RA Kartini
c. Memahami jumlah makam di museum
d. Mangahafal doa-doa ketika di Makam
4. Tema teks di atas adalah ….
a. Lingkungan
b. Pendidikan
c. Kesehatan
d. Tekonogi
5. Kepanjangan dari PPK adalah ….
a. Panitia pelaksana kompetensi
b. Pengembang penguat karakter
c. Penguatan pendidikan karakter
d. Penguatan pembelajaran karakter
6. Lembaran berisi data-data pribadi seperti nama, tempat tanggal lahir, pendidikan, nama orang tua, pekerjaan, dan lain-lain dinamakan ….
a. Lamaran pekerjaan
b. Laporan pengamatan
c. Kertas kerja
d. Daftar riwayat hidup
7. Ketika menyampaikan sebuah informasi yang telah kita lihat dari suatu media, maka sebaiknya kita menggunakan bahasa yang seperti berikut ini, kecuali ….
a. Runtut
b. Imajinasi
c. Jelas
d. Benar
8. Berikut ini adalah hal-hal yang biasa dituliskan dalam menulis daftar riwayat hidup, kecuali ….
a. Nama lengkap
b. Alamat lengkap
c. Pendidikan
d. Gaya berpakaian
9. Pengamatan ini dilakukan di kecamatan Gunungpati Kota Semarang.
Bagian laporan pengamatan di atas adalah tentang ….
a. Obyek pengamatan
b. Tempat pengamatan
c. Waktu pengamatan
d. Biaya pengamatan
10. Sinta, sebaiknya kamu jangan bermalas-malasan terus. Hal itu tidak baik, sifat pemalas itu nanti malah akan merugikan kamu. Hal itu membuatmu sulit berkembang.
Kalimat di atas adalah bentuk dari ….
a. Pujian
b. Apresiasi
c. Kritik
d. Kebanggaan
11. Pemakaian huruf kapital yang tidak benar adalah pada penulisan awal ….
a. Nama orang
b. Awal kalimat
c. Gelar kehormatan
d. Nama buah
12. Penulisan huruf kapital yang benar terdapat pada kalimat ….
a. Ayah pergi ke Surabaya melalu banda ahmad yani Semarang
b. Para guru sedang mendengar pidato dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nasional
c. Rani mengatakan, “aku sedang sakit, aku tidak bisa berangkat sekolah dahulu.”
d. Guruku di sekolah semuanya mempunyai gelar S.Pd.
Bacalah cerita di bawah ini dengan cermat untuk mengisi soal nomor 13 – 15!
Di sebuah hutan ada seokor rusa yang berteman dengan kelinci. Mereka setiap hari mencari makan rumput bersama. Pada suatu hari ketika mereka sedang asyik memakan rumput, tiba-tiba ada burung gagak yang menghampiri mereka. Burung gagak tersebut memberi tahu bahwa di sebelah barat hutan ada padang rumput yang sangat hijau dan luas. Rumputnya sangat banyak dan sangat subur. Jauh berbeda dengan rumput yang dimakan rusa dan kelinci sekarang. Kelinci dan rusa pun begitu antusias dan percaya begitu saja kepada gagak. Hingga mereka mengikuti gagak yang menunjukkan lokasi padang rumput itu. Setelah lama berjalan ke arah barat, kelinci dan rusa merasa sangat lelah dan tak kunjung sampai. Tiba-tiba dari belakang mereka muncul seekor singa buas. Rusa dan kelinci pun sangat ketakutan. Sementara gagak pun tertawa,
“Hai kelinci dan rusa, dasar kalian hewan yang mudah sekali aku tipu.” Ejek Gagak.
“Terima kasih, Gagak. Nanti engkau akan mendapatkan bagiannya.” Ungkap Singa.
Singa itu mulai mengejar kelinci dan rusa. Karena kalah cepat akhirnya, kelinci pun tertangkap. Sedangkan rusa bisa lari dengan cepat. Kelinci siap di makan, namun rusa merasa tidak tega. Saat singa itu sedang lengah dengan mencengkram kelinci, rusa berlari sekencang-kencangnya dan menanduk singa itu hingga tersungkur kesakitan. Akhirnya kelinci dan rusa itu bisa kabur dan lepas dari singa yang buas itu..
13. Jumlah tokoh dalam cerita di atas adalah ….
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
14. Sifat yang dimiliki gagak adalah ….
a. Baik hati
b. Suka menolong
c. Cerdas
d. Penipu
15. Tokoh dalam cerita yang mempunyai sikap setia kawan adalah ….
a. Kelinci
b. Rusa
c. Singa
d. Gagak
16. Kalimat percakapan yang bersifat sebagai ajakan adalah …
a. Sinta : “Tolong ambilkan bukuku itu kesini!”
b. Sari : “Bagaimana kabarmu disana sin?”
c. Lina : “Aku tidak bisa memahami pelajaran ini dengan baik.”
d. Nurul : “Rina, mari kita pergi ke perpustakaan.”
17. Pada tanggal 13 Maret 2017, Rani pergi berlibur bersama ayahnya ke rumah neneknya. Pertama mereka naik bus dari Pekalongan menuju Semarang. Sesampainya di Semarang mereka naik taksi menuju ke Bandara Ahmad Yani. Tujuan mereka nanti adalah ke kota Surabaya. Setelah naik pesawat dan sampai ke Surabaya, Rani dan ayahnya masih naik bus dua kali hingga bisa sampai ke rumah naiknya.
Penggalan teks di atas adalah bagian dari ….
a. Laporan pengamatan
b. Laporan perjalanan
c. Laporan kunjungan
d. Laporan penelitian
18.
Percakapan di atas membahas tentang ….
a. Rencana bermain bola
b. Pertandingan sepak bola
c. Rencana mencari bola
d. Rencana membersihkan lapangan
19. Aku begitu rindu
Tetapi waktu kini
Ia telah pergi selamanya
Aku sudah tak bisa bercakap bersama
Semoga ia tenang di sisinya
Maksud penggalan puisi di atas adalah … .
a. Orang yang dirindukan sedang merantau
b. Orang yang dirindukan sedang sakit parah
c. Orang yang dirindukan telah menjauh
d. Orang yang dirindukan telah meninggal
20. Jalan sebuah cerita dinamakan ….
a. Alur
b. Amanat
c. Latar
d. Tama
Bacalah puisi ini dengan baik untuk mengisi soal nomor 21 dan 22!
Pahlawanku
Pahlawanku
Engkau bertempur siang dan malam
Demi melawan para penjajah itu
Tak takut akan bunyi peluru
Engkau tak gentar untuk maju
Engkau rela berkorban
Demi negara yang kau banggakan
Pahlawanku
Suara tembak tak buatmu gentar
Engkau hadapi dengan tegar
Engkau lawan para penjajah
Agar mereka pergi dari negeri tercinta
Engkau korbankan yang kau punya
Agar Indonesia bisa merdeka
21. Puisi di atas bercerita tentang ….
a. Derita pahlawan
b. Penghargaan pahlawan
c. Perjuangan pahlawan
d. Mencintai pahlawan
22. Berikut yang tidak termasuk isi dari puisi di atas adalah ….
a. Pahlawan tak gentar mengahadapi penjajah
b. Perjuangan pahlawan untuk membuat Indonesia merdeka
c. Pahlawan rela mengorbankan jiwa dan raga
d. Pahlawan menggunakan senjata yang lengkap
23. Memberikan krtikan sebaiknya disertai dengan ….
a. Marah-marah
b. Memberikan saran
c. Caci maki
d. Kata Pujian
24. Berikut ini kritika yang bersifat sopan adalah ….
a. Dasar tidak tahu diri! Sudah diberi pertolongan malah berkata yang tidak-tidak.
b. Jangan keluar-masuk rumah terus! Bekas kakimu itu sangat mengotori lantai ini.
c. Jangan bicara keras-keras! Dasar kamu tidak tahu malu.
d. Tolong kamu jaga sikapmu, berpakaianlah yang rapi di tempat ini.
25. Pak Ahmad adalah seorang pedagang yang bisa dibilang sudah sukses. Dia berhasil membuat usaha dagangnya sangat besar. Dia sudah memiliki cabang usaha perdanganan mebelnya hingga sepuluh kota besar. Kunci dari usaha suksesnya adalah ketekunan dan kesabaran dalam mengahadi setiap tantangan. Kini walau sudah sukses, Pak Ahmad selalu semangat dan bekerja keras. Dia ingin menjadi contoh bagi generasi muda agar tidak mudah puas dan selalu berusaha menjadi lebih baik.
Tema yang tepat pada penggalan cerita di atas adalah ….
a. Kayu mebel
b. Pendidkan
c. Kerja keras
d. Generai muda
*SOAL ESSAY
B. Jawablah Pertanyaan-pertanyaan Berikut dengan Benar!
1. Menulis daftar riwayat hidup harus secara ….
2. Saya pernah menjuarai beberapa perlombaan, yaitu juara 2 Lomba cerdas cermat tingkat Kecamatan, juara 1 Lomba menulis cerpen Tingkat Kabupaten, dan juara 3 Lomba Olimpiade Matematika tingkat kabupaten.
Bagian daftar riwayat hidup di atas adalah menuliskan tentang ….
3. Kalimat kritikan sebaiknya disampaikan dengan sopan dan bersifat ….
4. pada hari minggu rani pergi bersama ahmad ke perpustakaan cahaya sentosa.
Kata-kata di atas yang seharusnya di awali huruf kapital adalah ….
5. Tokoh yang mempuyai sifat jahat dalam cerita dinamakan tokoh ….
6. Palembang 25 Januari 2016
Penulisan tanda koma yang tepat pada tempat tanggal lahir diatas adalah ….
7. Pesan yang disampaikan dalam cerita dinamakan ….
8. Ubahan bentuk puisi menjadi prosa tanpa mengubah isi dan amanat dari puisi disebut ….
9. Pak Jaya akan lewat Jln Merbabu pada pukul 1240 WIB
Penggunaan tanda titik yang tepat untuk perbaikan kalimat di atas adalah ….
10. Daftar riwayat hidup berupa narasi yaitu berarti uraian riwayat hidupnya berbentuk ….
C.
1. Sebutkan 7 hal yang biasa dituliskan dalam daftar riwayat hidup!
Jawab :
2. Sebutkan hal-hal yang perlu dituliskan dalam laporan pengamatan!
Jawab :
3. Betulkan kalimat-kalimat di bawah ini supaya penggunaan huruf kapitalnya menjadi benar!
a. pak rendi pergi ke bandung kemarin bersama budi.
b. atas perhatian saudara, Kami mengucapkan Terima kasih.
c. drs. prasetya adalah nama paman saya yang bekerja di balikpapan.
d. roni sedang membaca novel yang berjudul laskar pelangi.
Jawab :
4. Sebutkan unsur-unsur intrinsik dalam cerita!
Jawab :
5. Tuliskanlah kritik yang baik disertai dengan saran dari peristiwa-peristiwa berikut ini!
a. Kamu melihat temanmu membuang sampah ke sungai.
b. Kamu melihat temanmu yang suka mencontek.
c. Kamu melihat seorang temanmu yang suka berkata kasar.
Jawab :
>>>>KUNCI JAWABAN
* KUNCI JAWABAN PILIHAN GANDA
A. Jawaban
1. c. Siswa SMPN 2 Rembang mengadakan kunjungan ke makam RA Kartini
2. d. Kepala sekolah SMPN 2 Rembang tidak mengapresiasi kegiatan literasi
3. a. Mengetahui sejarah kabupaten Rembang
4. b. Pendidikan
5. c. Penguatan pendidikan karakter
6. d. Daftar riwayat hidup
7. b. Imajinasi
8. d. Gaya berpakaian
9. b. Tempat pengamatan
10. c. Kritik
11. d. Nama buah
12. b. Para guru sedang mendengar pidato dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nasional
13. c. 4
14. d. Penipu
15. b. Rusa
16. d. Nurul : “Rina, mari kita pergi ke perpustakaan.”
17. b. Laporan perjalanan
18. a. Rencana bermain bola
19. d. Orang yang dirindukan telah meninggal
20. a. Alur
21. c. Perjuangan pahlawan
Ads by optAd360
22. d. Pahlawan menggunakan senjata yang lengkap
23. b. Memberikan saran
24. d. Tolong kamu jaga sikapmu, berpakaianlah yang rapi di tempat ini.
25. c. Kerja keras
* KUNCI JAWABAN SOAL ESSAY
B. Jawaban
1. Lengkap / Jujur
2. Prestasi
3. Membangun
4. Pada, Rani, Ahmad, Cahaya, Sentosa.
5. Antagonis
6. Palembang, 25 Januasi 2016
7. Amanat
8. Parafrase
9. Pak Jaya akan lewat Jln. Merbabu pada pukul 12.40 WIB.
10. Cerita
C. Jawaban
1. Hal-hal yang biasa ditulisakan dalam daftar riwayat hidup, di antaranya adalah sebagai berikut :
– Nama lengkap
– Tempat dan tanggal lahir
– Agama
– Jenis kelamin
– Alamat
– Nama ayah / ibu
– Anak ke-
– Golongan darah
– Tinggi badan
– Berat badan
– Riwayat Pendidikan
– Riwayat Pekerjaan
– Hobi
– Prestasi
2. Hal-hal yang perlu dituliskan dalam laporan pengamatan :
– Obyek yang di amati
– Waktu pengamatan
– Tempat pengamatan
– Pokok-pokok pengamatan
– Hasil pengamatan
3. Penggunaan huruf kapital pada kalimat.
a. Pak Rendi pergi ke Bandung kemarin bersama Budi.
b. Atas perhatian Saudara, kami mengucapkan terima kasih
c. Drs. Prasetya adalah nama paman saya yang bekerja di Balikpapan
d. Roni sedang membaca novel yang berjudul Laskar Pelangi
4. Unsur-unsur intrinsik dalam cerita :
– Tema
– Tokoh
– Watak
– Alur
– Latar
– Sudut pandang
– Amanat
5. Mengkrikt dengan baik disertai saran :
a. Kamu melihat temanmu membuang sampah ke sungai.
Kritikan : “Maaf, sebaiknya kamu jangan membuang sampah ke sungai seperti itu. Hal itu bukan perbuatan yang baik. Itu bisa menyebabkan banjir, sebaiknya kamu membuangnya ke tempat sampah.”
b. Kamu melihat temanmu yang suka mencontek.
Kritikan : “Janganlah kamu terus-terusan mencontek. Hal itu perbuatan yang tidak baik, itu membuatmu menjadi malas berpikir. Sebaiknya dirimu berusaha untuk mengejarkannya sendiri dan belajar lebih rajin.”
c. Kamu melihat seorang temanmu yang suka berkata kasar.
Kritikan : “Berkata kasar itu tidak baik, itu bisa membuat orang lain terluka hatinya. Bisa-bisa nanti kamu hanya punya sedikit teman. Sebaiknya kamu mulai membiasakan diri untuk berkata lebih sopan dan baik.”
Artikel ini telah tayang di tribunpontianak.co.id dengan judul KUNCI JAWABAN Soal Latihan Penilaian Akhir Semester PAS / UAS SD Kelas 6 Bahasa Indonesia Semester 1, https://pontianak.tribunnews.com/2020/12/07/kunci-jawaban-soal-latihan-penilaian-akhir-semester-pas-uas-sd-kelas-6-bahasa-indonesia-semester-1?page=all.
Penulis: Dhita Mutiasari
Editor: Dhita Mutiasari
